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生活 趣味数学教案

活动目标: 1、培养幼儿初步的比较、探究图形的兴趣。 2、初步培养幼儿的观察力、想象力、创造力、动手操作能力和分析判断能力。 3、认识长方形、正方形、三角形、圆形,知道名称和基本特征。 活动准备: ★将教室划分为三个区域: 1、谈话区:长...

甲乙两个人去爬山,同时爬,甲到山顶时,乙离山顶还有400米,甲乙各到山顶后,各自马上按原路反回,甲到山脚时,乙刚好到半山要。问山路有几米?(不懂要问哦)

我给你一题:阿凡提的一个老邻居临终前留下遗嘱:三个儿子合分家中的17头驴子,老三得,老二得,老大得,不许杀驴,否则全部送人。怎么分?

一、指导思想 展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。 二、活动目标 通过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的...

1.一个服装的工人每人每天可以生产4件上衣或7条裤子,一件上衣和一条裤子为一套服装。现有66名工人生产,每天最多能生产多少套服装? 2、小王有三本集邮册,全部邮票的五分之一在第一本上,N除以8(N为非零自然数)在第二本上,剩余的39张在第三...

活动目标: 1、了解自己在身体以及学习和生活能力方面的变化,理解成长的初浅的含义。 2、能积极的运用观察、比较等方法参与活动。 3、激发期盼长大愿意学习更多本领的情感。 活动准备: 1、PPT,幼儿小时候的照片。 2、婴儿以及2-3岁宝宝的生活...

清人徐子云《算法大成》中有一首诗:巍巍古寺在山林,不知寺内几多僧。三百六十四只碗,看看周尽不差争。三人共食一碗饭,四人共吃一碗羹。请问先生明算者,算来寺内几多僧。这是一道代数题:3个和尚吃一碗饭,4个和尚吃一碗羹,刚好用了364只碗...

最多5*5=25分,最少1*5=5分

趣味数学教学的形式多种多样,你可以参考科学出版社出版的《越玩越聪明的数学游戏》一套四本,基本上涉及到了所有有趣的数学题目及形式,适合你的需要。 一是趣味数字。 二是趣味图形。 三是逻辑思维。 四是推理推算。 五花样杂题。 六是数独数...

设:一等A个,二等B个,三等C个,则有:17/11A+16/11B+15/11C=11,即:17A+16B+15C=121,且A,B,C均小于11,A,B,C三个数平均不能大于三,不管B是几,16B都会是偶数,所以,A,C中只能有一个是偶数,(1)如果A是偶数,则15C的个位数是5,那么...

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